流浪狗之歌秋日的早晨，陽光亮閃，又到了與小朋友說故事的時間。我最享受這樣的早晨，裡頭夾雜著孩子的生命力與歡喜心。走進教室，小朋友排好的小矮凳，圍成半圓形的圈子，剛剛好的弧度，圈住了我暖暖的心情。隨手佈置了一個故事角，是一張橘紅色的椅子，我在上面放置了一個小花狗布偶，和一本「流浪狗之歌」。 一個破舊的花布偶狗，一本「流浪狗之歌」，封面有一隻咖啡色的狗襯托出一個若大留白的空間，這個無聲的故事角，激起孩子心中陣陣漣漪…，引起一波波的對話。我仔細的傾聽著，同時也驚豔孩子們的悲憫心和敏感度。我請他們說說流浪狗與自己面對流浪狗的感覺，他們的感覺夾雜著同情、害怕與不平…。我請他們用小卡片畫出看過的流浪狗，等待他們整理好心情，我們一起輕輕走入故事中。更確切的說，是無聲的划入寂靜裡，因為我們在封面底裡停頓了好久…。那是跨頁的一大片留白，正邀請我們走入廣闊無垠的天地間，空蕩蕩的世界，有一個小小的身影，淡淡的足跡，淺淺的影子，狗兒凝望著遠方，似乎在哀嚎、在企盼、更像是在尋覓…。教室剎那間變得好靜好靜，此時，我更清楚的聽到窗外的風聲和錯落的鳥鳴聲，時間幾乎停格在此頁。等待孩子們的心一起走入書中的世界，我的手指順著狗兒凝望的視角，翻開書頁，打破寂靜氛圍的是迎面走來的狗兒，孩子們各個引頸往前靠，頭快要湊在一塊兒。孩子們試著想更靠近狗兒的臉，「你看！它想走向我們！」「我覺得它已經悄悄的走入我的心中！」淡淡哀傷流瀉出渴望，孩子們的眼神催促著我輕輕翻開下一頁。我安靜的聽著孩子說故事，當我的手輕輕闔上書本時，有個小朋友抱起小花布狗，其他的孩子也一起用手撫摸著它，「好可憐喔！希望流浪狗都能找到新主人！」我請小朋友抱著花布狗，坐在花布狗的位子上，說出流浪狗的心聲，接著畫出或寫出想送給流浪狗的禮物，我們一起完成了一幅拼畫和一首流浪狗之歌。最後，我們圍成一個圈圈，手牽著手，送出祝福….我們的心滿滿的，也暖暖的。我喜歡無字書的寂靜無聲，沒有言語的空無，能帶來豐富的意象。我們譜出共同的心曲，一首萬物一體的心靈樂章。.
請先 登入 以發表留言。